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25-Feb-2020T.I.L (tiempo de interacción y lectura) desarrollo de la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual límite de segundo gradoOspina Bernal, Jennyfer Dayan; Rodríguez Torres, Yor Mary
2-Mar-2020Translectura: estrategia didáctica para mejorar el proceso lector con elementos transmediaRomero Lopez, Sandra Elizabeth; Santos Calderon, Monica Alexandra
3-Mar-2020Aprendamos a leer con las TICCastañeda Garro, Luisa Fernanda; Másmela Alba, Diana Marcela
28-Feb-2020Uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en educación inicialCabrera Berbeo, Liliana
28-Feb-2020Leer y escribir una construcción de nuevos mundos con el uso de las TICMartin Arango, Jenny
27-Feb-2020Implementación didáctica de las TIC para el fortalecimiento de la lectura y la escrituraInfante Garcia, Nury Andrea; López Naranjo, María Ismanda
24-Feb-2020La escucha como modalidad de lectura en la consolidación de una trayectoria hipotética para su aprendizajePoveda Vargas, Dylan Ferney
11-Aug-2020El aula de clase como escenario de encuentros y desencuentros: construyendo sentidos sobre la formación a través de un viaje de experiencias vitales. Sistematización de la experiencia pedagógica Taller Chambacú en el Colegio Reino de Holanda IED durante el periodo 2016 a 2019.Salcedo Leguizamón, Diego Giovanni
3-Aug-2020El proceso lector mediado por el juego como dispositivo didáctico con estudiantes de grado novenoCombariza Salamanca, Luisa Fernanda