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19-Jun-2019El Humedal Gualí: un entorno de aprendizajes con estudiantes en condición de discapacidad cognitiva de la ied Miguel Antonio Caro de FunzaPardo Camargo, Doris Adriana
9-Apr-2019Desarrollo de literacidades matemática y de inglés como segunda lengua a través de la colaboración, interacción y representaciones de conocimientoRodríguez González, Paola Andrea
25-Jun-2019Un acercamiento a los procesos de objetivación y subjetivación en el contexto de tareas sobre razones trigonométricas: una experiencia con estudiantes de grado novenoGuerrero Osorio, Yeison Andrés; Sáenz Martínez, Paola Catterine
11-Jun-2019Abordando la proporcionalidad en el aula de clase: una propuesta con estudiantes de educación primaria (10-11 años)Ariza Suarez, Erika Katherine
26-May-2019Fortalecimiento de competencias investigativas a partir del desarrollo de propuestas sobre energías renovablesZabala Hernández, Cristian Camilo
25-Jun-2019Un acercamiento a los procesos de objetivación y subjetivación en el contexto de tareas histórico-culturales del logaritmo: una experiencia con estudiantes de grado novenoChaparro Rueda, Pedro Elías
18-Jun-2019Juego y trayectorias de aprendizaje de la aritmética inicial en ambientes de aprendizaje que incluyen estudiantes en situación de discapacidad intelectualMartínez Cardenas, Elba Azucena
28-Apr-2019Nuevos modos de abordar la educación para la paz desde el uso de las tecnologíasHernández Beltrán, Francy Smith
4-Jun-2019Potenciando el razonamiento proporcional en estudiantes de grado quinto de educación básica primaria. reporte de una experienciaZabaleta Castillo, Luz Janneth
11-Mar-2019Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza de la físicaFonseca Hincapie, Yenny Lucila