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Title: Diseño académico administrativo de un centro de inglés para niños y adolescentes Atys English
Author: Sarmiento Pérez, Luis Alfonso
Advisor: Olaya, Alba
Subjects: Licenciatura en educación básica con énfasis en inglés - Tesis y disertaciones académicas
Inglés - Enseñanza
Emprendimiento
Keywords: Emprendimiento
Inglés
Date: Jul-2020
Abstract: This proposal aimed at determining the feasibility of creating, implementing and putting into operation an English language teaching program as part of a partnership between the author of this proposal and an already established institution that made part of higher education programs included in the category “Educación para el trabajo y el desarrollo humano”. The research included socio-economic, market, technical, operational and financial aspects analysis for the following line of business: English by Modules. The project was considered relevant for several reasons; Firstly, the target population shows an interest in the service they want to offer and secondly, the project is profitable due to its minimal investment due to the partnership with an already established institution that has two offices and all the administrative resources necessary for the implementation of the project.
Description: La presente propuesta, corresponde al trabajo de investigación realizado para la puesta en marcha de un programa de formación en idioma inglés por niveles de acuerdo con los parámetros del MEN (Ministerio de Educación Nacional), la SED (Secretaria de Educación Distrital) y el CERF (Marco de Referencia Europeo) bajo la figura de formación para el trabajo y el desarrollo humano, en la institución Instituto Proyectista Atys. La investigación incluyó el análisis de aspectos socio-económicos, de mercado, técnicos, operativos y financieros para la siguiente línea de negocio: Programas de inglés por Módulos. El proyecto resulto interesante por varias razones; dentro de ellas cabe destacar; en primer lugar, la población objetivo manifiesto interés por el servicio que se desea ofrecer y en segundo lugar el proyecto es rentable por su inversión mínima debido a la sociedad con una institución ya establecida que cuenta con dos sedes y todo el recurso administrativo necesario para la puesta en marcha del proyecto.
URI: http://hdl.handle.net/11349/25432
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés

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