Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/22861
Title: Nuevos modos de abordar la educación para la paz desde el uso de las tecnologías
Author: Hernández Beltrán, Francy Smith
Advisor: Gallego Torres, Adriana Patricia
Subjects: Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas
Métodos de enseñanza
Educación para la paz
Herramientas tecnológicas
Keywords: Educación para la paz
ABR
TICs
Redes sociales
Date: 28-Apr-2019
Abstract: ABSTRACT: The present work presents the development of an OVA (Social Education Network for Peace), where activities based on challenges based learning will be applied, which will allow working on peace education topics, with real testimonies from students who have lived through the armed conflict in our country, as well as sharing experiences related to it. The methodology used was mixed. The results were with the design. construction and assembly of the OVA (Social Education Network for Peace) so that people from different locations in the city can interact and know the opinions of others, as well as see the reality that each one lives and the events that have led to victims of the different kinds of conflict that arise in our society. KEY WORDS: Education for peace, ABR, Education in Technology, ICTs, social net
Description: RESUMEN: En el presente trabajo se presenta el desarrollo de un OVA (Red social de educación para la paz), donde se aplicarán actividades apoyadas en el aprendizaje basado en retos, las cuales permitirán trabajar temas de educación para la paz, con testimonios reales de estudiantes que han vivido el conflicto armado en nuestro país, además de compartir experiencias referentes a este. La metodología utilizada fue mixta. Los resultados fueron con el diseño. construcción y montaje del OVA (Red social de educación para la paz) para que personas de diferentes localidades de la ciudad, puedan interactuar y conocer las opiniones de otros, además de ver la realidad que vive cada uno y los hechos que han llevado a ser víctimas de las diferentes clases de conflicto que se presentan en nuestra sociedad. PALABRAS CLAVE: Educación para la paz, ABR, Educación en Tecnología, TICs, Redes sociales
URI: http://hdl.handle.net/11349/22861
Appears in Collections:Maestría en Educación

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