Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/22841
Title: Comparación del discurso de los noticieros televisivos sobre el proceso de paz entre Gobierno – FAR
Author: Rodriguez Rodriguez, Jenny Paola
Advisor: Bustamante Bohórquez, Borys
Subjects: Maestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicas
Proceso de paz - Colombia
Análisis del discurso crítico
Noticieros por televisión - Aspectos políticos
Keywords: Medios de comunicación
Discurso mediático
Proceso de paz
Opinión pública
Date: 20-Feb-2020
Abstract: The present investigation intends to show some elements of comparative and critical analysis about the treatment that the media, Canal Caracol and RCN used in the speech on Sunday evening broadcasts between October 2, 2016 and December 4 2016, with respect to the peace process between the government and the FARC, with the intention of reflecting the contribution that these media made in the construction of a political culture in relation to peace. For this, a descriptive, analytical and critical methodology was used, where the information emitted by each communicative medium was taken and a comparative analysis was made, trying to identify the presentation of the news, the discourse used, the analysis of it, the context, political inclination, among others.
Description: La presente investigación pretende mostrar unos elementos de análisis comparativo y crítico sobre el tratamiento que los medios de comunicación, Canal Caracol y RCN utilizaron en el discurso de las emisiones de los domingos en la noche entre el 02 de octubre de 2016 y el 04 de diciembre de 2016, con respecto al proceso de paz entre el gobierno y las FARC, con la intención de reflejar el aporte que estos medios hicieron en la construcción de una cultura política en relación con la paz. Para ello, se utilizó una metodología descriptiva, analítica y crítica, donde se tomó la información emitida por cada medio comunicativo y se hizo un análisis comparativo, tratando de identificar la presentación de la noticia, el discurso utilizado, el análisis de la misma, el contexto, la inclinación política, entre otras.
URI: http://hdl.handle.net/11349/22841
Appears in Collections:Maestría en Comunicación - Educación

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