Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias : [8] Página de inicio de la colección

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18-ago-2017Recursos Educativos Abiertos Como Artefactos Culturales: Concepciones de los Profesores de Física que Trabajan en la Facultad de IngenieríaSuárez, Oscar Jardey
24-ago-2017Concepciones de Territorio de Docentes Universitarios Formadores de Profesionales de las Ciencias de la Tierra (PCT): Estudio Comparado en dos Universidades Públicas Ubicadas en Contextos Culturalmente DiferenciadosBustos Velazco, Edier Hernan
18-ago-2017El Contexto Cultural en las Prácticas Educativas de Profesores de Ciencias del Sector Rural: Perspectivas para el Modelo de Formación por Cambio DidácticoHernández Barbosa, Rubinsten
11-ago-2017Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución Estudio de casos con profesores de biología de Educación básica secundaria en ColombiaPeñaloza Jiménez, Gonzalo
14-ago-2017El Contexto Profesional En La Enseñanza Del Electromagnetismo Desde Una Perspectiva Histórica En Programas Universitarios Diferentes: Implicaciones Para El Cambio DidácticoZapata Peña, Jair
18-oct-2016Diversidad Cultural y Concepciones de Biodiversidad de Docentes en Formación Inicial de Licenciatura en BiologíaPérez Mesa, María Rocío
2015La Educación Energética en las Universidades Públicas de Bogotá: Una Mirada a las Licenciaturas en Física.Castro Montaña, Jhonn Edgar
9-feb-2015Construcción del Concepto de Tecnología en una Red Virtual de AprendizajeMolina Vásquez, Ruth
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