Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/15507
Title: Narrativas que construyen memoria. Experiencia de pasantía en Proyecto Memoria Territorial IPAZUD
Author: Martínez Bejarano, Leidy Marcela
Advisor: Díaz Gamba, Wilson
Subjects: Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano
Educación para la paz
Cultura de paz
Conflicto urbano
Desaparición forzada (Delito) - Colombia
Keywords: Memoria
Territorio
Conflictos
Narración
Date: 21-Feb-2019
Abstract: This report presents the activities carried out and the results achieved during the internship in the academic unit: "Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano IPAZUD" of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas, also presents an analysis of these results and products produced within the framework of the Memoria Territorial project. To support the processes in the academic unit, a theoretical-practical exercise in research focused on the line of memory and conflict was developed, which sought to inquire about the places of conflict in Bogotá; as a result of this research process, is produced an article about narration, conflicts and territorial memory of a neighborhood in Bogotá. Also, during the internship participated in various events and were built academic texts as memoirs and analytical summaries specializing around issues of peace, armed conflict, memory and territory, among others; complementing the formative course that has been carried out throughout the career mainly in the field of research and education for peace.
Description: En el presente informe se dan a conocer las actividades desarrolladas y los resultados alcanzados durante la pasantía realizada en la unidad académica Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano IPAZUD de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, además, presenta un análisis sobre dichos resultados y productos elaborados en el marco del proyecto Memoria Territorial. Para apoyar los procesos en la unidad académica, se desarrolló un ejercicio teórico-práctico en investigación enfocado en la línea de memoria y conflicto, el cual buscaba indagar sobre los lugares de conflicto en Bogotá; a raíz de este proceso investigativo, se elabora un artículo sobre narración, conflictos y memoria territorial de un barrio en Bogotá. También, durante la pasantía, se participó en diversos eventos y se construyeron textos académicos como memorias y resúmenes analíticos especializados en torno a temáticas de paz, conflicto armado, memoria y territorio, entre otras; complementando así el curso formativo que se ha llevado a cabo a lo largo de la carrera principalmente en el campo investigativo y educación para la paz.
URI: http://hdl.handle.net/11349/15507
Appears in Collections:Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana

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