Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/15497
Title: ¿Cuál ha sido el papel del IPAZUD en la construcción de una cultura de paz?
Author: Chantre Perdomo, Lenny Marley
Advisor: Díaz Gamba, Wilson
Subjects: Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano
Educación para la paz
Cultura de paz - Enseñanza
Keywords: Derechos humanos
Cultura de paz
Pedagogía
Estado del arte
Date: 21-Feb-2019
Abstract: The purpose of this report is to provide concise and clear information on the activities carried out during the internship period, which were carried out at the Institute for Pedagogy, Peace and Urban Conflict of the Francisco José de Caldas District University (IPAZUD ). These started in April until October 2018. During this period, activities such as the review of documents, the construction of a State of the art and the creation of a publishable article were developed. In addition, it participated in events organized by the Institute that focused on the issues of human rights, pedagogy and collective action, among others. In fact, the development of all these activities helps the intern to strengthen and expand their knowledge and prepare them to face the labor and social field, which is why internships are mentioned as a fundamental part in the development of the professional career.
Description: El presente informe tiene como objetivo dar a conocer de manera concisa y clara las actividades realizadas durante el periodo de pasantías, las cuales se realizaron en el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD). Estas iniciaron en abril hasta octubre de 2018. En este periodo se desarrollaron actividades tales como la revisión de documentos, construcción de un Estado del arte y la realización de un artículo publicable. Además se participó en eventos organizados por el Instituto que orientados en los temas de derechos humanos, pedagogía y acción colectiva, entre otros. En efecto el desarrollo de todas estas actividades contribuye a que la pasante fortalezca y amplié sus conocimientos y que se prepare a enfrentarse al campo laboral y social, por esto se hace mención a las pasantías como parte fundamental en el desarrollo de la carrera profesional.
URI: http://hdl.handle.net/11349/15496
Appears in Collections:Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana

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