Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/15378
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dc.contributor.advisorMontoya Castillo, Mario-
dc.creatorSaavedra Correa, Marly Zuli-
dc.date.accessioned2019-06-21T20:46:32Z-
dc.date.available2019-06-21T20:46:32Z-
dc.date.created2019-05-08-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/15378-
dc.descriptionDesde los sentires, los movimientos y las acciones en virtud del fortalecimiento de los procesos educativos e institucionales de la Maestría en Estudios Artísticos de la Facultad de Artes ASAB, nace y se desarrolla una pasantía teórico- práctica que es analizada y contada en este documento escrito, configurado este último como una forma de poner en común (comunicar) esa labor (un obrar), lo que la constituye, los tejidos que posibilitó, los procesos y desarrollos que ha involucrado y su alcance en los niveles de fortalecimiento institucional y educativo de la Universidad Distrital a través del enriquecimiento de uno de sus proyectos curriculares. Este poner en común permite vislumbrar primero, el posicionamiento de la labor teórico- práctica desde los elementos que la justifican, es decir, el interés por el fortalecimiento de los procesos educativos e institucionales de la Maestría antes mencionada, los intercambios entre disciplinas, proyectar y extender la vida académica, social y humana del claustro académico, entre otros; los objetivos que persigue la pasantía; las preguntas que se gestan a la luz del establecimiento de acciones y obras enmarcadas en esta labor; y los lugares y contextos que la posibilitan. Segundo, permite vislumbrar y tener en cuenta las actividades, experiencias, tejidos y sentires hechos realidad durante el desarrollo de esta labor, lo cual es evidenciado en los proyectos y talleres de lectura y escritura con los estudiantes; la labor de revisión editorial de documentos académicos e institucionales como “diálogos de investigación - creación”, “Lecciones inaugurales en la Maestría en Estudios Artísticos”, y artículos académicos y científicos de los estudiantes; la construcción documental y revisión técnica de documentos institucionales para la acreditación institucional de alta calidad; la creación y puesta en escena de guías de escritura de trabajos de grado y de documentos académicos y científicos; y la participación en eventos institucionales junto con la elaboración y publicación de artículos académicos como “Diálogos de saberes y realidades enunciadas: procesos lectores y escritores en contextos educativos superiores”. Por último y en tercer lugar, este documento permite al lector el conocimiento de aquellas ideas, sentires, experiencias y posicionamientos que permitieron la puesta en marcha de una pasantía de esta naturaleza, su incidencia a nivel profesional (cristalización de anhelos) y por supuesto su alcance, que involucra lugares, aquellos que se pueden entender como porciones imaginadas y que permiten diálogos de saberes (intercambios) entre comunidades de aprendizaje y en la sociedad.spa
dc.description.abstractFrom the feelings, the movements and the actions by virtue of the strengthening of the educational and institutional processes of the Master in Artistic Studies of the Faculty of Arts ASAB, a theoretical-practical internship is born and developed that is analyzed and told in this written document , configured the latter as a way to share (communicate) that work (a work), what constitutes it, the tissues that made possible, the processes and developments that it has involved and its scope in the levels of institutional and educational strengthening of The District University through the enrichment of one of its curricular projects. This sharing allows to glimpse first, the positioning of the theoretical-practical work from the elements that justify it, that is, the interest for the strengthening of the educational and institutional processes of the aforementioned Masters, the exchanges between disciplines, project and extend the academic, social and human life of the academic faculty, among others; the objectives pursued by the internship; the questions that arise in the light of the establishment of actions and works framed in this work; and the places and contexts that make it possible. Second, it allows glimpsing and taking into account the activities, experiences, fabrics and feelings made possible during the development of this work, which is evidenced in the projects and workshops of reading and writing with the students; the work of editorial review of academic and institutional documents such as “Diálogos de Investigación - Creación", “Lecciones inaugurales en la Maestría en Estudios Artísticos”, and academic and scientific articles of the students; documentary construction and technical review of institutional documents for high-quality institutional accreditation; the creation and staging of writing guides for degree works and academic and scientific documents; and participation in institutional events along with the preparation and publication of academic articles such as “Diálogos de saberes y realidades enunciadas: procesos lectores y escritores en contextos educativos superiores”. Finally and thirdly, this document allows the reader the knowledge of those ideas, feelings, experiences and positions that allowed the implementation of an internship of this nature, its impact at professional level (crystallization of desires) and of course its scope, which involves places, those that can be understood as imagined portions and that allow dialogues of knowledge (exchanges) between learning communities and in society.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.subjectTejidospa
dc.subjectLaborspa
dc.subjectDiálogospa
dc.subjectAcuerdospa
dc.subjectFormaciónspa
dc.subjectGuíaspa
dc.subjectIntercambiospa
dc.subjectExperienciaspa
dc.subjectPalabraspa
dc.subjectTallerspa
dc.titleEnriquecimiento educativo e institucional de la Maestría en Estudios Artísticos de la Universidad Distritalspa
dc.subject.lembMaestría en Estudios Artísticos - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembUniversidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Artes. Maestría en Estudios Artísticos-- Investigacionesspa
dc.subject.lembUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditaciónspa
dc.subject.lembMejoramiento de procesosspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.creator.emailmarlizulycor@hotmail.comspa
dc.title.titleenglishEducational and institutional enrichment of the Master's Degree in Artistic Studies of the Distrital Universityspa
dc.subject.keywordTissuespa
dc.subject.keywordWorkspa
dc.subject.keywordDialoguespa
dc.subject.keywordAgreementspa
dc.subject.keywordTrainingspa
dc.subject.keywordGuidespa
dc.subject.keywordExchangespa
dc.subject.keywordExperiencespa
dc.subject.keywordWordspa
dc.subject.keywordWorkshopspa
dc.type.degreePasantíaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
Appears in Collections:Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana

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