Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/14283
Title: Comunicación con Enfoque de Género en Colectivos de Radio de Mujeres de Emisoras Comunitarias e Independientes
Author: Alean Cárdenas, Victoria Raquel
Advisor: Ramírez Cabanzo, Ana Brizet
Subjects: MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN - EDUCACIÓN - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
EMISORAS COMUNITARIAS
ASOCIACIONES FEMENINAS
DERECHOS DE LA MUJER
FEMINISMO
Keywords: Comunicación
Radio
Género
Feminismo
Enfoque de Género
Date: 4-Oct-2018
Abstract: The research “Communication with a gender perspective in women’s group from community and independent radio stations” was carried out through a multi-sited ethnography of three communication groups: La Ciudad en Voz de Mujeres, Mujeres de mi Barrio and La Voz de la Mujer. Based on these three experiences, the research identified the contribution of each one to the defence of gender equality. The thesis was built upon three theoretical categories: collective action, feminist movement ant the influence of radio in popular education. First, each one of the trajectories of the women’s group was characterized through their biographies, the stories of their founders, the contents of their radio programs and the community projects resulting from their communicative exercises. Then, we identified the contributions of these processes to promote communication with a gender perspective, especially to achieve a broader participation of women in media landscape, and to address issues missing in traditional media.
Description: La investigación “Comunicación con enfoque género en colectivos de radio de mujeres de emisoras comunitarias e independientes” se realizó a través de una etnografía multisituada de tres colectivos de comunicación: La Ciudad en Voz de Mujeres, Mujeres de mi Barrio y la Voz de la Mujer. Con base en esas tres experiencias, se identificó cuál fue la contribución de cada uno a la defensa de la igualdad de género. La tesis se construyó a partir de tres categorías teóricas: la acción colectiva, el movimiento feminista y la influencia de la radio en la educación popular. Para comenzar, se caracterizó cada una de las trayectorias de los colectivos a través de sus biografías, las historias de las personas que la crearon, los contenidos de sus programas de radio y los proyectos comunitarios resultado de sus ejercicios comunicativos. Y, posteriormente, se identificó cuáles fueron los aportes de estos procesos para promover una comunicación con enfoque de género, especialmente para lograr ampliar la participación de la mujer en los medios de comunicación y visibilizar problemáticas ausentes en los medios tradicionales.
URI: http://hdl.handle.net/11349/14283
Appears in Collections:Maestría en Comunicación - Educación

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