Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/13705
Title: Ciudad, mundo público y habitante de calle. Un análisis desde las políticas públicas.
Author: Buitrago Beltrán, Leidy Milena
Advisor: Marín Rivas, María del Pilar
Subjects: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Habitantes de calle - Bogotá (Colombia)
Indigencia - Bogotá (Colombia)
Política pública - Bogotá (Colombia)
Keywords: Ciudadanía
Habitante de calle
Mundo público
Inclusión
Date: 7-Jun-2016
Abstract: The phenomenon of indigence is one of the most complex problems of Bogota because it harbors many causes and implications of social involvement, economic, political and cultural involvement, which requires constant research and reflection on situations that cause it, intervene and alter. Thus the phenomenon itself can not be taken as a matter of simple approach because I is complex network of relations and conditions that cross, affecting citizenship status and apprehension of the public world in a common space as is the city. Hence, this research allows an analysis of the historical and political journey of the Dweller population Street from national and district public policies, with reflection and bet pedagogical to identify, intervene and transform public reality and training citizen.
Description: El fenómeno de la indigencia es una de las problemáticas más complejas de Bogotá pues alberga tantas causas y consecuencias en materia de afectación social, económica, política y cultural, que requiere la investigación y reflexión constante sobre las situaciones que le originan, intervienen y alteran. De esta manera el fenómeno en sí no puede ser tomado como un tema de simple abordaje pues es complejo el entramado de relaciones y condiciones que lo atraviesan, afectando la condición de ciudadanía y la aprehensión del mundo público en un espacio común como lo es la ciudad. De allí que este trabajo de investigación permita realizar un análisis del recorrido histórico y político de la población Habitante de Calle desde las políticas públicas nacionales y distritales, junto a una reflexión y apuesta pedagógica que permita identificar, intervenir y transformar la realidad pública y la formación ciudadana.
URI: http://hdl.handle.net/11349/13705
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales

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