Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/1332
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dc.creatorNúñez Mojica, Edilsonspa
dc.date.accessioned2014-09-16T13:25:45Z-
dc.date.accessioned2015-03-02T18:28:39Z-
dc.date.available2014-09-16T13:25:45Z-
dc.date.available2015-03-02T18:28:39Z-
dc.date.created2009spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/1332-
dc.description.abstractEn este trabajo se plantea la necesidad de realizar trabajos prácticos en el laboratorio, no para que se pueda explicar mejor los temas, si no para que los estudiantes se integren firmemente a ese mundo en el que se desempeñan los científicos, atendiendo a todas las problemáticas a los que ellos se ven inmersos y a la felicidad que se siente cuando se descubre o en nuestro caso se redescubre una teoría, tesis, concepto, etc. De esta manera estamos construyendo conocimientos en los estudiantes a través de procesos de indagación de preconceptos y de acuerdo a estos crear unas guías de laboratorio de investigación dirigida que ataquen directamente la problemática de la estructura cognitiva del estudiante de tal manera que él sea capaz de utilizar estos conceptos en diferentes contextos cotidianos.spa
dc.formatpdfspa
dc.languagespaspa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.titleDiseño de guías de laboratorio para la enseñanza de los conceptos de óptica en el grado undécimo del Colegio Liceo Alfredo Nobel.spa
dc.typebachelorThesisspa
dc.subject.lembÓptica - Enseñanzaspa
dc.subject.lembFísica - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMateriales de enseñanzaspa
dc.subject.lembLicenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.publisher.programLicenciatura en Físicaspa
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencias y Educaciónspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.creator.degreeLicenciado en Físicaspa
dc.rights.accesoRestringido (Solo Referencia)spa
Appears in Collections:Licenciatura en Física

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