Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11349/12988
Título : Apoyo al Mejoramiento e Implementación de Proyectos Ambientales (PRAE) en Dos Instituciones Educativas del Municipio de Sopó
Autor: Moreno Castro, Liseth Eliana
Director de Tesis: Ramos Rincón, Jaidith Marisol
Materias: LICENCIATURA EN QUÍMICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
EDUCACIÓN AMBIENTAL - SOPÓ (CUNDINAMARCA, COLOMBIA)
NIÑOS Y MEDIO AMBIENTE
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE - ENSEÑANZA - SOPÓ (CUNDINAMARCA, COLOMBIA)
Palabras clave : Educación Ambiental
PRAE
Gestión de Residuos
Recurso Hídrico
Jardines Verticales
Proyectos Ambientales
Fecha: 30-ene-2018
Abstract : This document presents the results of the work carried out during the internship at the Sopó Mayor's Office, which had the objective of accompanying and supporting the improvement of the PRAE document in two Private Institutions of the municipality of Sopó, the methodology used was the selection of the Claudio Monteverdi Gymnasium and the Campestre Divino Niño High School, a general diagnosis of the document was made, activities and workshops were designed focused on waste management, the care of the water resources and the elaboration of vertical gardens. compliance with the objectives set by applying the designed activities, an environmental agenda was developed and the environmental group was created in each school.
Resumen : En este documento se presentan los resultados del trabajo realizado durante la pasantia en la Alcaldía de Sopó, el cual tenia como objetivo el acompañamiento y el apoyo del mejoramiento del documento PRAE en dos Instituciones Privadas del municipio de Sopó, la metodología que se empleo fue la selección de los colegios Gimnasio Claudio Monteverdi y el Liceo Campestre Divino Niño, se procedió a un diagnóstico general del documento, se diseñaron actividades y talleres enfocados a la gestión de residuos, el cuidado del recurso hidríco y la elaboración de jardines verticales,finalmente se dio cumplimento a los objetivos planteados aplicando las actividades diseñadas, se desarrollo una agenda ambiental y se creo el grupo ambiental en cada Colegio.
URI : http://hdl.handle.net/11349/12988
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Química

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