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10-Aug-2018La dimensión gestual en la generalización de patrones en estudiantes de cuarto grado de educación primariaMoreno Giraldo, Gustavo Adolfo
30-Apr-2019Presencia de argumentos cuasi-lógicos en trayectorias reales de aprendizaje del espacioQuevedo Leandro, Milton Alejandro
11-May-2018Comprensión de enunciados de problemas multiplicativos: algunas dificultades semiótico-cognitivasLondoño Morales, Yerry
23-Jun-2017La democracia en el aula de matemáticasBarrreto González, Edna Rocío
27-Jan-2020Obstáculos en la búsqueda del conocer reflexivo en el Grupo EMA a través de un ambiente de modelación matemática desde la perspectiva socio crítica.Arias Arias, Claudia María; Tamayo Cárdenas, Julieth Marcela
25-Oct-2019Tres proyectos investigativos estudiados desde una perspectiva socio crítica de la modelación matemáticaDíaz Suárez, Diego Hernán; Beltrán Franco, Héctor Alonso
5-Feb-2020La construcción de un instrumento para determinar la competencia "mirar profesionalmente" en un grupo de docentes de matemáticas en ejercicioBenavides Cuervo, Yenny Natalia; Mejía Rodríguez, Lizeth
3-Oct-2017Un estudio de género en trayectorias hipotéticas de aprendizaje de la visualización espacialSuárez Moya, William Andrey
26-Jun-2020Hacia un espacio de diálogo en el reconocimiento de la diversidad y los procesos de inclusión en el montaje de un escenario educativo de aprendizaje, para una clase de matemáticasAcuña Alarcón, Luz Adriana
18-Oct-2016El contrato didáctico y las prácticas comunicativas en el aula de matemáticasJoya Cruz, Sindy Paola