Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11349/10651
Title: 
Una pedagogía integradora estratégica a partir de un manual de ortografía
Author: Fraca de Barrera, Lucía
Keywords: Mother tongue, integrative strategic pedagogy, Orthographic Manual
Mother tongue, integrative strategic pedagogy, Orthographic manual.
Lengua materna, pedagogía integradora estratégica, ortografía, estrategias ortográficas.
Lengua materna, pedagogía integradora estratégica, ortografía, estrategias ortográficas.
Publisher: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Description: Human beings are naturally strategic. Therefore, education should foster the strategic configuration of the individual. Responding to this need, an educational approach called integrative strategic pedagogy (Fraca, 2003a) is proposed, with the aim of encouraging students to develop their skills and competencies for effective practice of their mother tongue in the activities of speaking, listening, reading and writing. It also focuses on the teacher as a key factor in this type of educational approach. This opportunity will address, specifically, the realization of a project called Orthographic Manual.
El ser humano es naturalmente estratégico. En consecuencia, una educación estratégica deberá favorecer la configuración del individuo. Respondiendo a esta necesidad, se propone un enfoque educativo denominado pedagogía integradora estratégica (Fraca, 2003a), el cual tiene como propósito favorecer en los estudiantes el desarrollo de sus habilidades y competencias para una efectiva práctica de la lengua materna en las actividades del habla, la escucha, la lectura y la escritura. Así mismo, dicha pedagogía centra su atención en el docente como factor fundamental dentro de este tipo de planteamiento educativo. En esta oportunidad se abordará, específicamente, la realización de un proyecto denominado Manual práctico de ortografía para el San José de Tarbes.
URI: http://hdl.handle.net/11349/10651
Other Identifiers: http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/enunc/article/view/1263
10.14483/22486798.1263
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