Browsing by Author Calderón, Dora Inés

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27-Sep-2016El Audiolibro como Elemento Didáctico para el Desarrollo de la Lectura en Poblaciones en Contextos de Diversidad: Factor IntelectivoCastillo Ruiz, Danith Zorelly
27-Sep-2016El audiolibro como elemento didáctico para el desarrollo de la lectura en poblaciones en contextos de diversidad: factores epistemológico y comunicativoVera Gutiérrez, Daniela Andrea; Poveda Vargas, Dylan Ferney
22-Feb-2017El Audiolibro como Herramienta para el Mejoramiento de las Competencias Lectoras en Espacios de Inclusión con Población con Limitación VisualAraque Reyes, Sergio Andrés
-Bilingualism of Colombian Deaf Children in the Teaching-Learning of Mathematics in the First Year of Elementary SchoolLeón Corredor, Olga Lucía; Calderón, Dora Inés
30-Apr-2019Campo semántico para la diversidad en contextos educativos: interculturalidad, convivencia y escuelaGil Mejía, Ana Fernanda
-Desarrollo del lenguaje y la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordosCalderón, Dora Inés; León Corredor, Olga Lucía; Orjuela, Manuel
15-Aug-2018La evaluación como proceso en la investigación sobre la formación de profesores en y para la diversidadQuiroga Peña, Diego Fernando
-Formar profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una propuesta desde Alter-NativaCalderón, Dora Inés; Soler Castillo, Sandra
2019El género discursivo epidíctico en el aula. El orgullo del maestroMontoya Castillo, Mario
-Género discursivo, discursividad y argumentaciónCalderón, Dora Inés
24-Aug-2018Otras maneras de leer: las implicaciones de leer empleando la mediación de los lectores de pantalla en la educación de estudiantes con discapacidad visualDíaz Ortegón, John Alexander
Apr-2017Propuesta didáctica para el desarrollo discursivo y la lecturabilidad y escriturabilidad en el sujeto sordo, en ambiente bilingüe, Lsc y español escritoCaldas Espitia, Ángela Rocio
-Sobre la competencia pedagógica en el maestro de lengua maternaCalderón, Dora Inés
-Sobre textos académicosCalderón, Dora Inés